‘잭이 프랑스 말을 할 줄 안다면 신사가 될 텐데’라는 중세 영국의 속담이 있다. 잭이 프랑스 말을 하는 것과 신사가 되는 것과는 어떤 관계가 있는 것일까? 언어와 사고는 어떠한 연관성이 있는 것일까?
넓은 의미에서 언어는 상대방에게 알릴 수 있는 신호의 내용이다. 이때에는 인간만이 아닌 다
언어의 경우를 말한다. 두 개 혹은 두 개 이상의 언어를 잘 구사할 수 있도록 교육하는 것이 이중언어 교육이라 지칭한다. 이창덕(2010)에 의하면 이중언어는 한 사람이 두가지의 언어를 사용할 경우 이중언어라고 하고, 세 가지 이상을 사용할 경우다중언어라고 한다. 이중언어는 제2언어, 언어접촉과는
Ⅰ. 서론
문자를 통해 말소리를 표현하는 방법인 철자법은 “한 언어의 음운 체계와 그에 상응하는 문자 체계 사이에 완전한 합치가 이루어지지 않을 때, 이 둘 사이의 괴리를 메우기 위한 여러 가지 묵계의 필요성”으로 인해 통일성을 필요로 하게 된다. 이러한 철자법의 체계와 위상은 시대와 역
* 커뮤니케이션
I. 커뮤니케이션의 의미
1. 커뮤니케이션이란?
커뮤니케이션(communication, 의사소통)이란 조직 내에서 정보를
교환하며 횡적 관계의 협조를 구하고, 동시에 상하 관계의 철저를 기하
기 위한 기술을 말한다. 조직의 규모가 확대되고 그 내용이 복잡해질수
록 의사소통이 가지는 의
언어적 행동을 통해 자신의 의사와 감정을 표현하는 기술을 의미한다. 이런 비언어적 의사소통 수단은 매우 다양하다. 얼굴표정, 눈맞춤, 몸동작, 몸의 자세 등과 같은 몸 움직임을 통해 많은 의미를 전달하기도 하고, 악수, 어루만짐, 팔짱, 어깨에 손 얹기, 포옹, 키스, 애무 등의 다양한 신체적 접촉을